• Hoofdstuk 3

    • Paragraaf 3.1

      • Een artikel van Onderwijskennis.nl over het inzetten van directe instructie.

    • Paragraaf 3.4

      • Een blog over hoe taal en geletterdheid doorwerkt in schoolsucces voor leerlingen.
      • Een website voor het geven van feedback in de klas.
      • Een artikel over het gebruik van QR-codes in de les (Engels).
      • Op deze website vind je het Tripple-E-framework waarmee gekeken kan worden wanneer de inzet van ICT een meerwaarde is voor het behalen van de lesdoelen (Engels).
      • Op deze website staat informatie over het veilig gebruik van ICT op school en over een gedragscode bij het gebruik van ICT-middelen en persoonsgegevens.