Test Met nieuwe ogen

Overzicht van het onderwerp

• Alles samenklappen Alles openklappen

• Test H5P
  • Interactieve intro vooraf of samenvatting achteraf
    • 

      Activeren voorkennis Interactieve inhoud

      ‏‏‎ ‎
    • 

      Samenvatting Interactieve inhoud

      ‏‏‎ ‎

  • Opdrachten manieren
    • 

      Deel 2 Interactieve inhoud

      ‏‏‎ ‎
    • 

      Deel 1 (H5P: essay) Interactieve inhoud

      ‏‏‎ ‎
    • 

      Deel 1 (H5P: structure strip) Interactieve inhoud

      ‏‏‎ ‎

• Hoofdstuk 1 - Diversiteit en Inclusie in het sociaal werk: waar draait het om?

• Hoofdstuk 2 - Perspectieven op sociale uitsluiting en discriminatie in de sociale basis
  • Als voltooid aanduiden

    Dit hoofdstuk gaat over verschillende factoren die binnen de sociale basis een rol spelen bij 
    processen van sociale uitsluiting en discriminatie; en over de manier waarop deze factoren elkaar 
    wederzijds kunnen beïnvloeden. Daarnaast staan we stil bij de mogelijkheden en belemmeringen om
    sociale uitsluiting en discriminatie terug te dringen. Teneinde bij te dragen aan een inclusieve 
    samenleving waarin ruimte is voor verschil en ieder persoon gelijke kansen krijgt om zijn
    mogelijkheden te ontwikkelen, ofwel om te doen en zijn zoals hij wil zijn (Nussbaum, 2012)

  • Intro
    • 

      Levensverhaal Asoo Pagina

      Bekijken

  • Opdrachten
    • Opdracht 2.1 | Wat gebeurt er als je wordt buitengesloten?

    • Opdracht 2.2 | Risicofactoren voor sociale uitsluiting intersectioneel onderzoeken

    • Opdracht 2.3 | Kennisclip Verklaringen van sociale uitsluiting vanuit het model van sociale kwaliteit

       

    • Opdracht 2.4 | Risico’s voor fragmentatie en succesfactoren voor sociale verbinding (film en artikel)

       

    • Opdracht 2.5 |  Succesvolle bonding, bridging en linking in de wijk

       

       

    • Opdracht 2.6 |   Signaleren en aankaarten van juridische discriminatie

       

       

    • Opdracht 2.7 |  Omgaan met microagressie op de werkvloer

       

       

       

    • Opdracht 2.8 |  Het gevaar van een enkelvoudig verhaal – Storytelling analyse op stereotypen en 
      vooroordelen

    • 

      Opdracht 2.8 Pagina

      Als voltooid aanduiden

      Met deze opdracht leer je stereotyperen en vooroordelen en het effect ervan in levensverhalen (h)erkennen.

    • Opdracht 2.9 |  Hoe herken je onbewuste vooroordelen en discriminatie bij jezelf?

       

    • 

      Opdracht 2.9 Pagina

      Als voltooid aanduiden

      Met deze oefening kun je onbewuste vooroordelen en discriminatie bij jezelf ontdekken. 

  • Kijk, lees en luistertips/Verdiepende bronnen
    • 

      (bij p 2.1.2) Rapport SCP: Sociale uitsluiting. Een conceptuele en empirische verkenning (2011) URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      (bij p 2.1.2) Rapport SCP: Sociale uitsluiting in Nederland (2004) URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      (bij p 2.4): Onderzoeksrapport + factsheet 'Naar een inclusieve werkomgeving!' (2021) URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      (bij opdracht 2.9) Wit Huiswerk URL

      Als voltooid aanduiden

• Hoofdstuk 3 - Meervoudig kijken door een intersectionele bril

• Hoofdstuk 4 - Veranderende visies op cultuur en interculturele competentie
  • Opdrachten

  • Bronnen
    • 

      (4.1.1) De Hokjesman - Aflevering 'De Reizigers URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      (4.1.1) TED-Talk Derek Sivers - Weird, or just different? URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      All that we share (1) URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      All that we share (2) URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      Fietstest Amsterdam - wie kan ongestoord een fiets jatten? URL

      Als voltooid aanduiden
    • 

      Wit is ook een kleur URL

      Als voltooid aanduiden

  • Interactieve samenvatting

• Hoofdstuk 5 - Kleur geven aan je persoonlijke en professionele identiteit

• Hoofdstuk 6 - Relationeel werken op basis van presentie

• Hoofdstuk 7 - Inclusieve communicatie en verbindende gespreksvoering

• Hoofdstuk 8 - Meervoudig verbinden vanuit empowerment

• Hoofdstuk 9 - Ruimte creëren voor diversiteit met Beschermjassen

• Hoofdstuk 10 - Betekenisgericht werken met narratieve storytelling

• Hoofdstuk 11 - Sociaal en contextueel verbinden in het alledaagse leven vanuit de capability benadering

• Voor Docenten